[01.11.2018] Første delrapport i evaluering av forsøk med modulstrukturert voksenopplæring er nå levert.
Det ble i 2017 startet forsøk med modulstrukturert voksenopplæring innenfor grunnskolen og fag- og yrkesopplæringen i flere fylker og kommuner i Norge. Forsøkene er et svar på behovet for en voksenopplæring mer rettet inn mot voksnes behov og skal gjennomføres i perioden 2018 – 2020. Målet er å prøve ut en opplæring som er mer relevant og fleksibel, og som på sikt bidrar til raskere overgang til arbeidslivet. Forsøket følgeevalueres av ideas2evidence i samarbeid med Samfunns- og næringslivsforskning (SNF) og Høgskolen i Innlandet (INN), på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet.
Denne rapporten er den første i den pågående evalueringen. Rapporten handler om forsøket i grunnskolen for voksne, kalt forberedende voksenopplæring. Den ser nærmere på hvordan forsøket så langt er utformet og implementert lokalt, særlig med tanke på sentrale virkemidler som fleksibel modulstruktur, nye læreplaner og samordning med ordninger i introduksjonsloven og NAVs arbeidsmarkedstiltak. Rapporten konkluderer med at forsøket har kommet langt i å gjøre opplæringen mer relevant, men betydelig kortere når det gjelder fleksibilitet og samordning med NAV. Vi venter likevel å se en utvikling på disse områdene de neste to årene.
Rapporten er basert på et bredt datagrunnlag: Det er gjennomført casestudier i fire kommuner, spørreundersøkelse blant alle kommuner som deltar i forsøket og samlet inn data om deltakernes bakgrunn og opplæringen som den enkelte deltaker får innenfor forsøket.